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▣ ON소통 글 마당 ▣220

부정측 입론과 질의 응답 부정측 입론과 질의 응답 부정 측(김유민) 입론 안녕하십니까, 경희대학교 김유민입니다. 저는 기존의 검색기보다 알몸투시기가 좋다는 긍정 측의 주장에 반박하면서 알몸투시기의 인권침해 가능성과 성능상 운영상의 문제점을 토대로 알몸투시기 설치는 필요하지 않다는 주장을 펼치도록 하겠습니다. 첫째, 알몸투시기는 기존의 검색 방법 보다 성능이 좋지 않습니다. 여전히 플라스틱 재질로 된 폭발물은 투시기로 검색할 수 없습니다. 이것은 매우 큰 한계로 작용할 수 있습니다. 또한 이번 알몸투시기는 몸 바깥과 옷 안쪽에 감추어진 마약이나 금속 등을 찾는데에는 문제가 없지만 성기나 항문, 위 등 몸속에 숨긴 마약이나 금속은 찾아낼 수 없습니다. 그렇다면 기존의 손으로 몸을 만져서 검사하는 촉수 검사와 다를 것이 없으므로 그저.. 2020. 8. 30.
긍정측 입론과 질의 및 답변 긍정측 입론과 질의 및 답변 본 절에서는 경희대학교 학생 송현민 양과 김유민 양이 ‘알몸투시기의 공항 설치가 필요하다’는 논제로 행한 토론을 분석하고 평가를 해보겠습니다. 논제는 최대한 중립적 어휘를 사용해서 선정해야 하므로 ‘알몸’보다는 ‘전신’이라는 말이 적절하지만 부정 측이 어휘에 대해 문제 제기를 하지 않았으므로 원래대로 두었습니다. 이번 토론은 논제의 성격상 정책토론으로 볼 수 있습니다. 정부, 특히 테러 담당부서에서는 알몸투시기를 설치하고자 노력할 것이고, 야당이나 시민단체에서는 인권침해를 이유로 이를 반대할 것으로 예측해 볼 수 있습니다. 먼저 긍정 측 입론을 분석해보겠습니다. 긍정 측 : 송현민 (경희대학교) 부정 측 : 김유민 (경희대학교) 긍정 측(송현민) 입론 지금부터 알몸투시기의 공.. 2020. 8. 30.
토론의 원칙 및 평가 기준 토론의 원칙 및 평가 기준 본 절에서는 실전토론을 분석하면서 토론수행에 대한 평가를 직접해보겠습니다. 앞에서는 그간 학교교육에서 행해온 debate가 주로 경쟁을 통한 승리를 목적으로 진행된 측면이 있기 때문에 자칫 청소년들의 인성교육에도 문제가 있다는 점을 지적했습니다. 따라서 소통을 통한 이해를 목적으로 하는 토론으로 교육활동을 바꿔야 한다는 이야기를 했습니다. 아카데미식 토론은 사회의 일반 토론과는 다른 몇 가지 특징이 있습니다. 먼저 형식이 분명하고 동일한 시간 배분과 순서의 원칙을 따릅니다. 물론 최근 미디어 토론도 시간, 순서 등을 동일하게 하여 최대한 공정하게 토론을 진행하려는 노력을 하고 있습니다. 여기에 더하여 아카데미식 토론은 누군가가 토론결과를 평가한다는 점도 일반토론과 다릅니다. 교.. 2020. 8. 30.
효과적인 토론방법 안내_민화협 제7회 청소년 통일공감 [온라인] 대토론회 효과적인 토론방법 안내_민화협 제7회 청소년 통일공감 [온라인] 대토론회 허경호 교수 (제7회 청소년 통일공감 대토론회 공동심사위원장) 토론은 정복과 승리를 지향하는 디베이트와는 달리 의미공유를 통한 상호이해를 목적으로 하는 의사소통 행위입니다. 따라서 상대를 몰아붙이기보다는 설명하고 기다려주는 배려심을 발휘하는 것이 중요합니다. 또한 상대의 타당한 주장은 인정해주고 수용하는 공감적인 자세로 토론에 임하는 것도 잊지 말아야 합니다. 토론은 주어진 논제에 대해 긍정과 부정 측이 서로의 입장을 바꿔가며 주장을 전개하고 반박하는 과정을 통하여 논제에 대한 심도 있는 이해에 도달하는 교육활동입니다. 이와 같은 토론에서 양측은 글말이 아닌 입말로 자신의 주장과 생각을 표현합니다. 특히 읽는 글이 아닌 소리글로 하.. 2020. 8. 25.
[본선출전팀발표] 제7회청소년통일공감 [온라인] 대토론회 안녕하세요.^^ 제7회 청소년 통일공감 [온라인] 대토론회 조직위원회 사무국입니다. 지난 8월20일부터 22일까지 예선에 참여해 주신 모든 분들께 감사의 인사를 드립니다. 비대면 상황에서 열심히 예선 토론에 참여해준 모든 학생에게 감사의 마음을 담아 9월 초에 첫번째 학생의 자택 주소로 팀별 기념품도 보내드릴 예정입니다. 다음과 같이 가나다순으로 출전팀을 발표해 드립니다. 본선 서약서 기간에 제출을 하지 않고 기권하는 팀이 발생할 경우, 예비팀에 차례대로 연락을 할 예정입니다. :: [본선출전팀발표] 제7회청소년통일공감 [온라인] 대토론회 :: 검정망토팀 (박*진, 김*하) 다움팀 (김*채, 정*연) 동무팀 (정*원, 정*윤) 레인보우팀 (이*리, 권*정) 비무장지대팀 (김*준, 박*아) 시민팀 (박*현.. 2020. 8. 25.
[예선출전팀발표] 제7회청소년통일공감 [온라인] 대토론회 안녕하세요.^^ 제7회 청소년 통일공감 [온라인] 대토론회 조직위원회 사무국입니다. 먼저 지난 8월7일부터 11일까지 예선 출전을 위한 신청을 해 주신 모든 분들께 감사의 인사를 드립니다. 선착순으로 신청 접수를 했고, 다음과 같이 가나다순으로 출전팀을 발표해 드립니다. 중등부의 경우, 예비팀 2팀이 있습니다. 예비팀의 경우, 예선 출전 포기하는 팀이 생기면 연락을 드릴 예정입니다. < 초등부 예선 출전팀 (27팀) > - 팀명 (학생명) (*팀명의 가나다순) - team 36팀 (양*윤, 석*현) 가온팀 (이*서, 박*현) 검정망토팀 (박*진, 김*하) 고사리팀 (노*석, 노*원) 너랑나랑팀 (최*윤, 최*윤) 다움팀 (김*채, 정*연) 더블석세스팀 (황*서, 문*윤) 동무팀 (정*원, 정*윤) 레인보.. 2020. 8. 12.
[보도자료] 민화협, 제7회 청소년통일공감(온라인)대토론회 개최 【보 도 자 료】 - 민화협, 제7회 청소년통일공감(온라인)대토론회 개최 - -8월 7일(금)부터 초·중학생 선착순 접수 진행- 1. 민족화해협력범국민협의회는 오는 9월 12일(토)∼ 13일(일) ‘제7회 청소년통일공감(온라인)대토론회’를 개최한다. 이번 행사는 온라인으로 진행되며 민화협 통일교육위원회, 건국대학교 통일인문학연구단, 온소통(주)이 주관하며, 통일부, 서울특별시교육청, 경기도교육청, 한국교원단체총연합회 후원으로 진행된다. 본 대회는 8월 7일(금)부터 신청을 받고, 예선을 통과한 24팀은 9월 12일(토) 부터 진행하는 온라인 본선대회에 참가하게 된다. 2. 토론 논제는 초등부 “방역 물품을 북한에도 지원해야 한다.” 중등부는 “통일교육을 학교 교과로 해야 한다.”이다. 참가팀들은 온라인 .. 2020. 7. 31.
[교육영상] 청소년 통일공감 대토론회_교육2강_허경호(공동심사위원장경희대학교 교수) 안녕하세요. [민화협] 청소년 통일공감 대토론회 교육 2강(허경호, 공동심사위원장경희대학교 교수) 입니다. 제4회 때 제작한 영상인데, 올해 제7회 준비에도 도움이 되기를 바랍니다. 감사합니다. 2020. 7. 25.
[교육영상] 청소년 통일공감 대토론회_교육1강_박현선(민화협 통일교육위원장) 안녕하세요. [민화협] 청소년 통일공감 대토론회 교육 1강(박현선, 민화협 통일교육위원장) 입니다. 제4회 때 제작한 영상인데, 올해 제7회 준비에도 도움이 되기를 바랍니다. 감사합니다. 2020. 7. 25.