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토론대회17

[예선출전팀발표] 제7회청소년통일공감 [온라인] 대토론회 안녕하세요.^^ 제7회 청소년 통일공감 [온라인] 대토론회 조직위원회 사무국입니다. 먼저 지난 8월7일부터 11일까지 예선 출전을 위한 신청을 해 주신 모든 분들께 감사의 인사를 드립니다. 선착순으로 신청 접수를 했고, 다음과 같이 가나다순으로 출전팀을 발표해 드립니다. 중등부의 경우, 예비팀 2팀이 있습니다. 예비팀의 경우, 예선 출전 포기하는 팀이 생기면 연락을 드릴 예정입니다. - 팀명 (학생명) (*팀명의 가나다순) - team 36팀 (양*윤, 석*현) 가온팀 (이*서, 박*현) 검정망토팀 (박*진, 김*하) 고사리팀 (노*석, 노*원) 너랑나랑팀 (최*윤, 최*윤) 다움팀 (김*채, 정*연) 더블석세스팀 (황*서, 문*윤) 동무팀 (정*원, 정*윤) 레인보.. 2020. 8. 12.
[교육영상] 청소년 통일공감 대토론회_교육2강_허경호(공동심사위원장경희대학교 교수) 안녕하세요. [민화협] 청소년 통일공감 대토론회 교육 2강(허경호, 공동심사위원장경희대학교 교수) 입니다. 제4회 때 제작한 영상인데, 올해 제7회 준비에도 도움이 되기를 바랍니다. 감사합니다. 2020. 7. 25.
[교육영상] 청소년 통일공감 대토론회_교육1강_박현선(민화협 통일교육위원장) 안녕하세요. [민화협] 청소년 통일공감 대토론회 교육 1강(박현선, 민화협 통일교육위원장) 입니다. 제4회 때 제작한 영상인데, 올해 제7회 준비에도 도움이 되기를 바랍니다. 감사합니다. 2020. 7. 25.
[지난대회] 제6회 청소년통일공감대토론회 스케치 영상 안녕하세요. [민화협] 제6회 청소년 통일공감 대토론회 스케치 영상입니다. 청소년 통일공감 대토론회에 많은 관심과 참여 바랍니다. 감사합니다. 2020. 7. 25.
2020년 제7회 청소년 통일 공감[온라인]대토론회 참가안내문 2020년 제7회 청소년 통일 공감 [온라인] 대토론회 참가안내문 ▣ 개 요 〇 내 용 : 통일 공감을 위한 소통과 화합의 토론대회 〇 대회기간 : 2020년 8월 7일(금) ~ 2020년 9월 13일(일) 〇 대 상 : 전국 초(4학년~6년)·중학생 〇 모집인원 : 초등부·중등부 각 30팀 (2인 1팀, 총 60팀, 120명) 〇 접수시작 : 2020년 8월 7일(금) 17:00 ~ 8월 11일(화) 24:00 〇 주 최 : (사)민족화해협력범국민협의회 〇 주 관 : 민화협 통일교육위원회, 건국대통일인문학연구단, 온소통(주) 〇 후 원 : 통일부, 서울특별시교육청, 경기도교육청, 한국교원단체총연합회 〇 대회홈페이지 : www.onsotong.com - 민화협 홈페이지 : www.kcrc.or.kr ▣ .. 2020. 7. 9.
Debate에서 Toron으로 Debate에서 Toron으로 실제 토론의 형식에 대해 살펴보기에 앞서 새로운 토론에 대해 생각해봅시다. Debate라는 말은 14세기 말에는 ‘싸우다’, ‘다투다(to quarrel, dispute)’, 혹은 ‘찬반에 대해 숙고하다(discuss, deliberate upon the pros and cons)’ 등을 의미하는 말이었습니다. 앞선 2장 1절에서 살펴봤듯이 debate는 프랑스어가 어원이며 13세기에는 ‘debattre’로 싸우다(to fight)는 의미로서, de는 아래로, 완전히(down, completely)를, bater는 치다, 때리다(to beat)를 나타냅니다. 따라서 debate는 말로 싸운다는 의미를 갖습니다. 이와 비슷한 말로 우리나라에는 논쟁(論爭)이라는 말이 있습니다... 2020. 5. 10.
의회식 토론 이번 절에서는 의회식 토론에 대해 살펴보겠습니다. 그전에 잠시 링컨－더글러스 토론 방식(L－D 방식)을 살펴보도록 하겠습니다. 아직 국내에서 이 방식으로 토론대회를 치르는 곳은 없는 것으로 알고 있습니다. 아무래도 1대1 토론이다 보니 시간이 많이 소요되어 토론대회의 경쟁방식으로 채택하기가 용이하지 않을 것입니다. 이 방식의 토론은 앞서 언급한 바와 같이 1858년 일리노이주 상원의원 선거운동 때 노예제를 두고 링컨이 더글러스를 상대로 벌인 토론에서 기원을 찾을 수 있으며 1980년 전미 고등학생 스피치 토론연합(National Forensic League: NFL)에서 채택한 후 대중적 토론방식으로 급부상했습니다. 정책토론이 문제해결 방안을 마련하기 위한 취지를 분명히 하고 있는 토론방식인 반면 L－D.. 2020. 3. 24.
[칼럼] 세종 대왕 처럼 토론하자! 허경호(경희대 언론정보학과 교수, 온소통주식회사 대표이사) 리더란 집단 혹은 조직 구성원의 역량을 결집해서 목표를 달성하거나 위기를 극복하고 궁극적으로 구성원이 행복을 느낄 수 있게 만드는 능력을 발휘하는 사람이다. 나는 최근 두 사람의 석사 논문을 지도하면서 세종대왕이 가진 리더로서의 소통관에 대해 새롭게 알게 되었다. 우리 역사에서 최고의 치적을 남긴 임금으로만 배워왔던 세종의 행적을 세하게 관찰 기록한 세종실록을 통해 나라에 중대한 일이 생겼을 때 세종이 신하들과 어 떻게 소통을 통해 최적의 의사결정을 하고 궁극적으로 문제를 해결하여 태평성대를 이어갔는지를 생생하게 접할 수 있었다. 최근 소통 아닌 불통의 시대를 살아가는 우리에게 세종의 소통관은 싸움과 승리를 목표로 하는 서양식 토론인 debate.. 2020. 3. 9.

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