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[경희대후마_고교 토론대회] 토론의 방법 Tip 안내 안녕하세요. 경희대학교 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 토론의 방법을 PDF를 통해 안내합니다. 안내 해 드렸던 심사기준 및 평가기준에 맞추어 작성된 ‘입론, 질의 및 답변, 반박'의 내용입니다. 참고하여 준비하면 좋겠습니다. 소통을 위한 토론의 시간이 되기를 바랍니다. 감사합니다. 토론대회 운영국 드림 2020. 3. 20.
[경희대후마_고교 토론대회] 필독_ 예선전 개인별 토론시간 안녕하세요. 경희대학교 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 예선전 시간 안내를 첨부파일을 통해 공지 합니다. 참가생 개인별로 자신의 예선전 시간을 반드시 확인하여 예선전 참여에 착오없으시길 바랍니다. 예선전은 일정 시간대를 희망하는 학생들이 몰리게 되어, 불가피하게 시간조절을 하게 되었습니다. 이점 양지해 주시길 바랍니다. 토론 매칭에는 신청서에 기재된 희망시간을 최대한 반영하였으나, 상황에 따라 변경된 참가생들은 접수 선착순으로 토론 운영국에서 자동 매칭을 하였습니다. 예를들어, 선착순 접수가 뒷자리인 참가생은 시간대가 변경되었고 하늘색으로 표기하였습니다. 또한 신청서에서 희망 시간을 표시하는 것에 안내 했던 ‘오전, 오후, 저녁' 시간 중 참가생들이 많아 오후시간은 ‘.. 2020. 3. 20.
[경희대후마_고교 토론대회] 발언시간 규칙 및 숙의시간 사용방법 토론대회 운영국 입니다. 발언시간 규칙과 숙의시간 사용방법에 대한 안내를 드립니다. 참조하셔서 토론 시 활용해 보시기 바랍니다. 토론대회 운영국 드림 ■ 온라인1:1 토론대회 규칙 긍정측과 부정측 모두 10분씩의 발언 시간과 3분씩의 숙의시간으로 이루어집니다. 발언 시간의 구성은 입론 각각 5분, 입론에 대한 질의(상대방의 답변 포함)는 각각 2분, 반박은 각각 3분으로, 양측 모두 발언과 발언 사이에 1분 단위로 총 3분의 숙의시간을 사용할 수 있습니다. £발언시간의 규칙 발언시간 표시는 온라인 토론 화면 오른쪽 상단에 표시되므로 이를 잘 보면서 시간 배분에 신경 써야 합니다.. 발언마다 주어진 각각의 시간이 종료된 후 30초씩의 무감점 초과발언시간(grace period)이 주어지므로 이 시간을 효과.. 2020. 3. 20.
[경희대후마_고교 토론대회] 참가생 오리엔테이션 자료 안녕하세요. 경희대 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 온라인 시스템 점검해 참여해 보시니까 어떠셨어요? 벌써 예선전이 이번주로 다가와 다소 긴장도 되시죠~ 참가생들이 시스템을 다시 살펴볼 수 있도록 시스템 셋팅 방법과 토론규칙과 심사평가 기준 등 참가생 오리엔테이션 자료를 첨부 합니다. 자세히 안내 되어 있으니 다운로드 받으셔서 대회 참여에 참조하시길 바랍니다. 그럼 모두의 위풍당당 열띤 토론을 응원합니다. 감사합니다. 토론대회 운영국 드림 2020. 3. 20.
[경희대후마_고교 토론대회] 온라인1:1 토론심사 평가 기준 안녕하세요. 경희대 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 대회 페이지를 통해 심사기준에 대해 안내를 했지만, 공지사항에 올리면 참가학생들이 다시 한번 확인 할 수 있을 것 같아 공지사항에도 안내를 합니다. 아래와 같이 온라인1:1 토론 평가 기준에 의해 토론 대회의 심사가 진행되오니 참고해 주기 바랍니다. 감사합니다. 토론대회 운영국 드림 평가요소 (총100점) 평가 기준 입론 (40점) 긍정측 Ÿ논제의 배경을 설명하였으며, 논제에 등장하는 주요용어를 적절히 정의하고, 논제를 지지해주는 핵심 주장을 제시하였는가? Ÿ말하기의 원칙에 입각한 입론의 형식을 잘 갖추었는가?(개관 제시, 순서[첫째, 둘째 등] 를 제시하고 주장을 전개하기, 각 주장을.. 2020. 3. 20.
[칼럼]"온라인 화상을 통해 Debate(논쟁)아닌 Toron(토론)을" 1편 온라인 화상을 통해 Debate(논쟁)아닌 Toron(토론)을 합시다! 정복과 승리를 지향하는 debate는 양측 토론자들의 경쟁을 지나치게 부추기고 말을 통해 상대를 제압하여 승리해야만 한다는 승부욕만 키우는 측면이 강하다. 그러나 상호이해를 위한 소통이 목적인 toron은 자신의 생각을 분명히 하여 상대와 의미를 공유하는 것이 목적이다. 따라서 토론에서 소통의 목적을 달성하기 위한 소통기술을 발휘하는 토론자들이 좋은 결과를 얻을 수 있다. 즉 토론대회와 같은 곳에서는 이와 같은 소통능력을 발휘하는 사람들이 진정한 승리자가 되어야 한다. 이렇게 하기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 원칙이 지켜져야 한다: 첫째, 듣기 쉽게 말해야 한다(간단명료한 주장, 단문중심, 일목요연한 구성, 조리, 적절한 반복, 입.. 2020. 3. 20.
[칼럼]"온라인 화상을 통해 Debate(논쟁)아닌 Toron(토론)을" 2편 온라인 화상을 통해 Debate(논쟁)아닌 Toron(토론)을 합시다! 현재 우리나라 고교 및 대학 교육현장에서 교수되고 학습되고 있는 대부분의 토론은 미국식 debate를 모델(예로서 CEDA: Cross Examination Debate Association, 의회식 등)로 하고 있으며 토론대회의 경우 승패(승률)위주의 경쟁토론 또는 대립토론으로 치러진다. 미국을 본고장으로 하는 debate는 원래의 의미대로 양측의 경쟁과 다툼, 그리고 승부가 기본 가정이다. 미국 학생들의 대표적인 과외활동 혹은 특별활동으로 자리 잡은 다양한 형태의 debate 대회에서도 학생들의 debate수행을 평가하여 승패를 정해주는 주는 것이 보편적이다. 우리나라에서 열리는 토론대회도 미국과 마찬가지로 토론참여 학생들을 평가.. 2020. 3. 20.
[대회]경희대후마니타스칼리지_6/2(월) 예선전 운영 안내 안녕하세요. 경희대 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 지난 2일 토요일에 온라인 화상 시스템 점검을 진행했습니다. 온라인 토론대회는 온라인을 기반으로 하기 때문에 참여자의 컴퓨터의 사양과 인터넷 환경 등에도 영향을 받습니다. 따라서 여러가지 온라인 상에서의 변수가 있을 수 있으나, 여러번의 화상 토론 운영을 통해 안정화를 확인하고 추진한 대회이니 참여자의 사전 점검을 통해 대회 운영에도 힘을 더하기를 기대합니다. 화상 시스템 점검에 참여해 주신 학생 여러분께 감사합니다. 오늘은 예선전 운영에 대해 앞서 대회개요에도 안내드린 것처럼 예선전 4라운드는 한 학생이 연속적으로 4번의 토론 라운드를 펼치고 평균 성적으로 본선 진출을 선발합니다. 예를 들어 홍길동 학생은 [논제1].. 2020. 3. 20.
[대회]경희대후마니타스칼리지_예선전 출전 학생 명단 및 6/2(토)시스템점검 안내 안녕하세요. 경희대 후마니타스 칼리지 전국 고등학생 온라인1:1 토론대회 운영국입니다. 지난 모집 기간을 통하여 선착순 예선전 출전 학생 명단을 첨부 파일로 안내합니다. 6월 2일 시스템 점검 시간도 함께 안내 해 드리니, 시간을 꼭 확인해 주시기 바랍니다. (* 6/2토 소요시간 약 30분) 6월 2일 시스템 점검 시간은 대회 방법 오리엔테이션이라 생각하시면 됩니다. 6월 2일 시스템 점검을 하기 전에, 출전하는 학생들은 토론할 컴퓨터나 노트북에서 온소통 홈페이지 메인 왼쪽에 있는 '화상토론테스트'를 클릭하여 먼저 작동해 보면 좋겠습니다. 화상토론테스테에서 화면에 얼굴이 나오는지, 소리 등 점검을 할 수 있는데요. 자세한 안내는 이메일로 해 드릴 예정입니다. 궁금한 점이나 문의 사항은 운영국 사무실(0.. 2020. 3. 20.

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